Comenius Project 2009-2011

  • Increase font size
  • Default font size
  • Decrease font size

Rumanian Meeting Report


INFORMARE PRIVIND A CINCEA VIZITĂ DE PROIECT

PROIECTUL COMENIUS

„Everybody fits in”


Perioada: între 5 şi 12 februarie 2011

Locul de desfăşurare: Lycée de la Méditerranée, La Coitat, France

Participanţi:


Din Franţa:

Profesori:

Sophie Bernier – coordonator

Isabelle de Rozario – coordonator

Murielle Guinard

Marina Barontini

Estelle Fasseta

Julien Dusserre

Marie-Claude Nonny

Magali Caneppele

Nicolas Théoule

Françoise Charoury

Christine Charvet

Gisèle Lachance

Gabriel Diouris


Elevi:

Juliane Tritz

Sophie Brunel

Julie Guion

Cindy Fadda

Marine Bourrely

Flora Reynaud

Valentine Bensoam

Laurine Vriz

Charles Gros Rosanvallon

Amaury Bertrand

Annaïck Dagnino

Axelle Robin

Célia Pagano

Noémie Mincé

Précillia Roman

Claire Fouilloux


Din Bulgaria:

Profesori:

Stanimir Nikolaev Miladinov – coordonator

Stefan Angelov Kutzev

Elevi:

Hristiyan Stanimirov Stoyanov

Borislav  Ivanov Simeonov

Emil Dimitrov Nikolov

Rosen Iliev Kumanov

Atanas Hristov Chilingirov


Din Lituania:

Profesori:

Loreta Jusiene – coordonator

Laima Dyburiene – director

Regina Alekniene

Elevi:

Beatrice Miksyte

Kotryna Mikalauskaite


Din Polonia:

Profesori:

Piotr Podemski – coordonator

Kamila Gądek

Katarzyna Niedzwiedz

Elevi:

Karolina Ratajczyk

Maciek Domaradzki

Jan Patryk Mrozinski

Oskar Bruno Głomski


Din România:

Profesori:

Corina Roberta Pavel – coordonator

Luminiţa Mocanu

Cristian Toncea

Alexandru David

Elevi:

Cristina Alexandra Bălan

Andra Stan

Iris Cristiana Bondoc

Ana-Maria Mălîia

Francisca Teodora Damoc


Din Spania:

Profesori:

Mª del Carmen Martínez Arroyo – coordonator

Brígida Martínez Vicente

Joaquín Losilla Izquierdo

Nerea Eizaguirre Padilla

Elevi:

Olaia Frauca Fragoaga

Lucía Muñoz Martínez

Alba Alonso Mendoza

Carmen Bernal Sánchez

Isabel de Goiri Álvarez


Situaţia actuală a parteneriatului în cadrul proiectului:

Şcoli partenere:

  • PROFESIONAL HIGH SCHOOL OF MECHANICAL ENGINEERING, PROFESSOR TZVETAN LAZAROV

Adresă: 71 A Bratia Bukson str

Cod poştal: 4004

Oraş: Plovdiv

Regiune: Plovdiv

Ţară: Bulgaria

Website: www.pgmtplovdiv.info/

Fax: 0035 932671143

Telefon: 0035 932639435

E-mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it

  • PANEVEZYS JUOZAS BALCIKONIS GYMNASIUM

Adresă: RESPUBLIKOS 47

Cod poştal: LT35170

Oraş: Panevezys

Regiune: Panevezys (Apskritis)

Ţară: Lituania

Website: www.jbg.panevezys.lm.lt

Fax: 0037 045461421

Telefon: 0037 045461421

E-mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it

  • COLEGIUL NAŢIONAL "NICOLAE BĂLCESCU"

Adresă: B-dul Alexandru Ioan Cuza, Nr 182

Cod poştal: 810125

Oraş: Brăila

Judeţ: Brăila

Ţară: România

Website: www.cnnb.braila.astral.ro

Fax: 0040 239615333

Telefon: 0040 339105943

E-mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it

  • 2 PRYWATNE GIMNAZJUM I LICEUM

Adresă: Zielona 14

Cod poştal: 05-500

Oraş: Piaseczno

Regiune: Mazowieckie

Ţară: Polonia

Website: www.szkolamarzen.pl

Fax: 0048 227572899

Telefon: 0048 227572899

E-mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it

  • LYCÉE DE LA MÉDITERRANÉE

Adresă: Avenue de la Méditerranée

Cod poştal: 13600

Oraş: La Ciotat

Regiune: Provence-Alpes-Côte d'Azur

Ţară: Franţa

Website: http://www.lyc-mediterranee.ac-aix-marseille.fr

Fax: 0033 0442830255

Telefon: 0033 0490531120

E-mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it

Şcoala coordonatoare:

  • IES “El Bohío”

Adresă: Barriada de San Cristóbal s/n

Cod poştal: 30310

Oraş: Cartagena

Regiune: Murcia

Ţară: Spania

Website: http://www.iesbohio.com

Fax: 0034 968314770

Telefon: 0034 968519753

E-mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it


OBIECTIVELE OPERAŢIONALE ALE PROGRAMULUI COMENIUS:

  1. Să îmbunătăţească calitatea şi să crească volumul mobilităţilor elevilor şi a personalului didactic din diferite state membre (COM-OpObj-1)
  2. Să îmbunătăţească calitatea şi să crească volumul parteneriatelor între şcoli din diferite state membre, astfel încât să implice cel puţin 3 milioane de elevi în activităţi educaţionale comune pe perioada de derulare a programului (COM-OpObj-2)
  3. Să sprijine dezvoltarea conţinuturilor, serviciilor metodelor pedagogice şi practicilor inovatoare pe baza TIC în învăţarea pe tot parcursul vieţii (COM-OpObj-4)


OBIECTIVELE CONCRETE ALE PARTENERIATULUI:

  • Să motiveze învăţarea unei limbi străine prin realizarea şi prezentarea unor proiecte comune şi convieţuirea cu familiile gazdă
  • Să sprijine utilizarea noilor tehnologii atât individual cât şi la clasă prin folosirea lor ca principal mijloc de comunicare în derularea proiectului
  • Să crească sentimentul Cetăţeniei Europene
  • Să înlăture stereotipurile şi prejudiciile legate de anumite subiecte prin contactul direct cu realitatea fiecăreia dintre ţările participante
  • Să îmbunătăţească practica de predare prin schimbul de experienţă
  • Să promoveze egalitatea între sexe şi culturi prin activităţile sportive, literare, artistice şi recreative realizate împreună


RAPORTUL

Activităţile şi distribuirea lor temporală apar în programele vizitei de proiect destinate elevilor şi profesorilor; le puteţi verifica pe pagina noastră Web la rubrica meeting < Fifth meeting < “Program”. În acest raport vom detalia doar subiectele asupra cărora am discutat şi acordurile la care am ajuns.

La această a cincea vizită de proiect am revizuit acordurile stabilite la a patra noastră vizită, am realizat sarcinile comune de lucru, am analizat rezultatele evaluării celei de-a patra vizite de proiect, am stabilit noi acorduri pe care să le urmărim în cadrul Proiectului nostru şi la final am evaluat această vizită.


LUNI, 7.02.2011

  • ÎNTÂLNIREA PROFESORILOR ŞI A ELEVILOR:

Directorul şi profesorii din Franţa ne-au întâmpinat la şcoala lor. După aceea, am vizitat Primăria şi am fost primiţi de autorităţile locale. După-amiază, în timpul primei sesiuni de lucru, elevii din fiecare ţară au prezentat propriile lor Powerpoint-uri pe care le-au pregătit anterior acestei întâlniri despre legislaţia privind alcoolul, drogurile şi fumatul precum şi campaniile naţionale de prevenire în fiecare din ţările noastre.


MARŢI, 8.02.2011

  • ÎNTÂLNIREA PROFESORILOR ŞI A ELEVILOR:

În această a doua sesiune de lucru elevii au fost împărţiţi în 3 grupuri internaţionale pentru a începe să realizeze sarcina comună a acestei întâlniri: „Propria lor campanie de prevenire împotriva drogurilor, alcoolului şi a fumatului”. Ei au trebuit să pregătească postere şi video-uri. În acelaşi timp, a fost selectat câte un elev din fiecare ţară pentru a extrage asemănările şi diferenţele dintre legile din toate ţările, folosind ca punct de referinţă prezentările pe care le arătaseră cu a zi înainte. După ce grupul de şase elevi au terminat acest studiu comparativ, ei s-au întors la propriile grupuri pentru a lucra la sarcina comună.

Unii profesori au asistat la ore la diferite discipline.

  • ÎNTÂLNIREA COORDONATORILOR ŞI A PROFESORILOR:

Toţi coordonatorii şi profesorii care nu au asistat la ore au avut o întâlnire şi au fost atinse următoarele puncte:

1.    Coordonatorul de proiect i-a informat despre dificultăţile de a încărca noutăţile TV din România pe pagina noastră web, motiv pentru care acestea nu au putut fi văzute. Deasemenea ne-a informat că potrivit acordului de la întâlnirea anterioară, pe web va fi eleborată o nouă secţiune pentru profilele participanţilor la această întâlnire şi unele informaţii din Franţa, România, Lituania şi Bulgaria lipseau. Coordonatorii din aceste ţări au explicat de ce aceste informaţii nu au fost trimise şi au fost de acord să le trimită cât mai curând posibil. Coordonatorul ne-a reamintit să luăm în considerare acordurile anterioare privind trimiterea înregistrării cântecului câştigător din fiecare ţară către echipa coordonatoare înainte de 26 februarie 2011 pentru a-l încărca pe pagina web. Perioada acceptată pentru organizarea competiţiei internaţionale pe web era între 12 şi 19 martie 2011. Am căzut de acord să schimbăm aceste date şi să votăm între 14 şi 18 martie. Am vorbit despre dificultăţile votării online, dar luând în considerare problemele găsite cu alte propuneri, am decis că această votare va fi online şi am considerat că aceasta va fi un bun mod de diseminare a proiectului nostru.

2.    Au fost verificate rezultatele evaluării vizitei anterioare din România, au fost scrise concluziile pentru a le încărca pe pagina web. Ele pot fi citite la secţiunea: Meeting > Fourth meeting > evaluation.

3.    Partenerii noştri din Lituania ne-au prezentat schiţa programului pentru viitoarea vizită din Lituania. Am fost informaţi despre propunerile lor, hoteluri, aeropurturi de unde putem ajunge (Vilnius, Kaunas şi Riga) şi numărul de familii gazdă disponibil (20, 4/ pentru fiecare ţară). Am vorbit despre principalele puncte din program. Ne-au întrebat despre numărul de profesori şi de elevi care ar participa. Cum numărul de elevi a fost mai mare de 4, coordonatoarea din Lituania s-a oferit să încerce să găsească încă 5 familii gazdă şi să ne informeze mai târziu. Informaţiile despre profesori ar trebui date înainte de 18 februarie pentru a închiria camerele la hotel. Am terminat această sesiune de lucru şi am căzut de acord să continuăm acest punct la viitoarea sesiune de lucru.


JOI, 10.02.2011

Unii profesori au asistat la ore la diferite discipline. Elevii au continuat lucrul.

  • ÎNTÂLNIREA COORDONATORILOR ŞI A PROFESORILOR:

Toţi coordonatorii şi profesorii care nu au asistat la ore au avut o întâlnire şi au fost atinse următoarele puncte:

1.    Am verificat din nou unele aspecte ale schiţei viitoarei vizite. Am căzut de acord să trimitem profilele participanţilor la această vizită şi am stabilit termenul limită pe 26 2011.

2.    Cu sarcina comună pentru viitoarea vizită, care ar fi „Asemănările şi diferenţele dintre noi”, este responsabilă echipa din Lituania, iar ei au sugerat următoarele: „Pentru a realiza această sarcină, elevii vor avea nevoie deplastilină (Plaz-Doh), nişte hârtie, cutii de carton, o cameră digitală şi un computer cu Movie Maker. Ţara gazvă va pune la dispoziţie elevilor toate materialele şi echipamentul necesar. Elevii participanţi vor fi împărţiţi în 5-6 grupe internaţionale. Mai întâi vor descoperi ideile prin brainstorming, apoi, vor distribui sarcinile în grup. Următorul pas va fi să confecţioneze elementele şi să facă câte o poză cu fiecare element. Ei pot alege orice subiect: viaţa de familie, viaţa la şcoală, viaţa de adolescent, sărbători .... Elevii nu vor face mai mult de 300 de fotografii. În timpul următoarei sesiuni de lucru ei vor încărca pozele folosind programul Movie Maker şi le vor aranja în ordine într-o poveste. Ei pot adăuga şi muzică pe fundal, tranziţii şi alte efecte şi vor salva filmul într-un computer.”

3.    Înainte de această vizită, elevii nu vor pregăti nicio lucrare în plus, dar vor învăţa cuvintele cântecului câştigător înainte de a merge în Lituania. În timpul vizitei, Marţi sau Joi, ei vor interpreta cântecul în Lituania.

4.    Prevenirea consumului de droguri, alcool şi a fumatului este foarte importantă, aşa încât am discutat despre cum putem folosi lucrările rezultate, de vreme ce materialele au fost făcute chiar de elevi, deci ar fi mai folositoare decât altele. Toţi am fost de acord că ar trebui arătate la şcoală, şi în alte pagini web educaţionale, Consiliului Tinerilor şi aşa mai departe. Pentru unele ţări, este obligatoriu să primească permisiunea părinţilor pentru a folosi imaginile cu copiii lor şi trebuie să le ceară acestora.

5.    Am căzut de acord că evaluarea acestei vizite va fi realizată Vineri, la şcoală. Coordonatorul de proiect a reamintit că partenerii francezi, care sunt responsabili de această evaluare, nu vor extrage doar concluziile din chestiore, ci şi procentul răspunsurilor date de profesori şi de elevi.

6.    Am căzut de acord şi că termenul limită pentru trimiterea tuturor lucrărilor individuale către echipa din Spania, responsabilă cu încărcarea tuturor informaţiilor pe pagina web, va fi 11 aprilie 2011.

7.    Am căzut de acord că evaluarea anuală va fi realizată înaintea ultimei vizite din Lituania, pentru a compara concluziile tuturor partenerilor la această vizită.


VINERI, 11.02.2011

  • ÎNTÂLNIREA PROFESORILOR ŞI A ELEVILOR:

La această ultimă sesiune de lucru, mai întâi toţi cei 6 elevi au prezentat sub forma unui tabel asemănările şi deosebirile dintre legislaţiile din toate ţările privind drogurile, alcoolul şi fumatul. Apoi cele 3 grupe de elevi au prezentat posterele şi video-urile campaniilor de prevenire a consumului de droguri, alcool şi a fumatului.

Am completat chestionarele de evaluare a vizitei şi le-am dat coordonatorului din Franţa, astfel încât vor putea extrage concluziile corespunzătoare.

Directorul şi coordonatoarea din Franţa au înmânat certificatele de participare tuturor participanţilor la această vizită.

Încă odată am întâlnit sau am descoperit prieteni ... prieteni europeni!

Realizat de:

Maria del Carmen Martinez Arroyo,

Coordonatoarea proiectului

Tradus de:

Corina Roberta Pavel

Coordonatoarea şcolii partenere din România

Last Updated on Tuesday, 15 March 2011 08:47