PROJEKT
"Everybody fits in"
("Wszyscy tu pasujemy")
PROGRAMU COMENIUS
RAPORT Z PIĄTEGO SPOTKANIA
Termin: 5- 12/02/2011.
Miejsce: Lycée de la Méditerranée, La Coitat, Francja.
Uczestnicy:
Z Francji:
p. Sophie Bernier (Koordynator).
p. Isabelle de Rozario (Koordynator).
p. Murielle Guinard (Nauczyciel).
p. Marina Barontini (Nauczyciel).
p. Estelle Fasseta (Nauczyciel).
p. Julien Dusserre (Nauczyciel).
p. Marie-Claude Nonny (Nauczyciel).
p. Magali Caneppele (Nauczyciel).
p. Nicolas Théoule (Nauczyciel).
p. Françoise Charoury (Nauczyciel).
p. Christine Charvet (Nauczyciel).
p. Gisèle Lachance (Nauczyciel).
p. Gabriel Diouris (Nauczyciel).
Juliane Tritz (Uczeń).
Sophie Brunel (Uczeń).
Julie Guion (Uczeń).
Cindy Fadda (Uczeń).
Marine Bourrely (Uczeń).
Flora Reynaud (Uczeń).
Valentine Bensoam (Uczeń).
Laurine Vriz (Uczeń).
Charles Gros Rosanvallon (Uczeń).
Amaury Bertrand (Uczeń).
Annaïck Dagnino (Uczeń).
Axelle Robin (Uczeń).
Célia Pagano (Uczeń).
Noémie Mincé (Uczeń).
Précillia Roman (Uczeń).
Claire Fouilloux (Uczeń).
Z Bułgarii:
p. Stanimir Nikolaev Miladinov (Koordynator).
p. Stefan Angelov Kutzev (Nauczyciel).
Hristiyan Stanimirov Stoyanov (Uczeń).
Borislav Ivanov Simeonov (Uczeń).
Emil Dimitrov Nikolov (Uczeń).
Rosen Iliev Kumanov (Uczeń).
Atanas Hristov Chilingirov (Uczeń).
Z Litwy:
p. Loreta Jusiene (Koordynator).
p. Laima Dyburiene (Deputy Headmaster).
p. Regina Alekniene (Nauczyciel).
Beatrice Miksyte (Uczeń).
Kotryna Mikalauskaite (Uczeń).
Z Polski:
p. Piotr Podemski (Koordynator).
p. Kamila Gądek (Nauczyciel).
p. Katarzyna Niedzwiedz (Nauczyciel).
Karolina Ratajczyk (Uczeń).
Maciek Domaradzki (Uczeń).
Jan Patryk Mrozinski (Uczeń).
Oskar Bruno Głomski (Uczeń).
Z Rumunii:
p. Corina Roberta Pavel (Koordynator).
p. Cristian Toncea (Nauczyciel).
p. Luminiţa Mocanu (Nauczyciel).
p. David Alexandru (Nauczyciel).
Cristina Alexandra Bălan (Uczeń).
Andra Stan (Uczeń).
Iris Cristiana Bondoc (Uczeń).
Ana-Maria Mălîia (Uczeń).
Francisca Teodora Damoc (Uczeń).
Z Hiszpanii:
p. Mª del Carmen Martínez Arroyo (Koordynator).
p. Brígida Martínez Vivente (Nauczyciel).
p. Joaquín Losilla Izquierdo (Nauczyciel).
p. Nerea Eizaguirre Padilla (Nauczyciel).
Olaia Frauca Fagoaga (Uczeń).
Lucía Muñoz Martínez (Uczeń).
Alba Alonso Mendoza (Uczeń).
Carmen Bernal Sánchez (Uczeń).
Isabel de Goiri Álvarez (Uczeń).
Szkoły partnerskie (rzeczywista sytuacja):
SZKOŁA INŻYNIERII MECHANICZNEJ IM. PROF. TZVETANA LAZAROVA
Adres: 71 A Bratia Bukson str
Kod pocztowy: 4004
Miasto: Płowdiw
Region: Płowdiw
Kraj: Bułgaria
Strona www: www.pgmtplovdiv.info/
Fax: 0035 932671143
Telefon: 0035 932639435
E-mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it
PANEVEZYS JUOZAS BALCIKONIS GYMNASIUM
Adres: RESPUBLIKOS 47
Kod pocztowy: LT35170
Miasto: Poniewież
Region: Poniewież (Apskritis)
Kraj: Litwa
Strona www: www.jbg.panevezys.lm.lt
Fax: 0037 045461421
Telefon: 0037 045461421
E-mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it
COLEGIUL NATIONAL "NICOLAE BALCESCU"
Adres: B-dul Alexandru Ioan Cuza, Nr 182
Kod pocztowy: 810125
Miasto: Braiła
Region: Braiła
Kraj: Rumunia
Strona www: www.cnnb.braila.astral.ro
Fax: 0040 239615333
Telefon: 0040 339105943
E-mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it
PRYWATNE GIMNAZJUM NR 2 I PRYWATNE LICEUM NR 1
Adres: ul. Zielona 14
Kod pocztowy: 05-500
Miasto: Piaseczno
Województwo: Mazowieckie
Strona www: www.szkolamarzen.pl
Fax: 0048 227572899
Telefon: 0048 227572899
E-mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it
LYCÉE DE LA MÉDITERRANÉE
Adres: Avenue de la Méditerranée
Kod pocztowy: 13600
Miasto: La Ciotat
Region: Provence-Alpes-Côte d'Azur
Kraj: Francja
Strona www: http://www.lyc-mediterranee.ac-aix-marseille.fr
Fax: 0033 0442830255
Telefon: 0033 0490531120
E-mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it
Szkoła koordynująca:
IES “El Bohío”
Adres: Barriada de San Cristóbal s/n
Kod pocztowy: 30310
Miasto: Cartagena
Region: Murcia
Kraj: Spain
Fax: 0034 968314770
Telefon: 0034 968519753
E-mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it
Cele operacyjne Programu Comenius:
1. Podniesienie jakości i zwiększenie ilości podróży zagranicznych uczniów oraz kadry nauczycielskiej w Krajach Członkowskich (COM-OpObj-1).
2. Podniesienie jakości i zwiększenie zakresu współpracy partnerskiej pomiędzy szkołami z różnych Krajów Członkowskich celem zaangażowania we wspólne działania edukacyjne co najmniej 3 milionów uczniów w okresie trwania programu (COM-OpObj-2).
3. Wspieranie rozwoju treści i materiałów nauczania oraz praktyki dydaktycznej opartej na innowacyjnej technologii informacyjnej w procesie uczenia się przez całe życie (COM-OpObj-4).
Konkretne cele Partnerstwa:
- Motywowanie do nauki języków obcych poprzez podejmowanie i prezentowanie wyników wspólnych projektów edukacyjnych oraz przebywanie wśród rodzin w krajach goszczących.
- Promowanie zastosowania nowoczesnych technologii, zarówno indywidualnie i podczas pracy w klasie szkolnej, poprzez ich użycie jako głównego systemu komunikacji podczas realizacji projektu.
- Propagowanie poczucia przynależności do Wspólnoty Europejskiej
- Obalanie stereotypów i przesądów poprzez bezpośredni kontakt z rzeczywistością każdego z krajów partnerskich.
- Poprawa jakości nauczania poprzez wymianę doświadczeń pomiędzy nauczycielami.
- Promowanie równego traktowania płci i kultur poprzez wspólną aktywność sportową, literacką, artystyczną i rozrywkową.
RAPORT:
Działania i ich dokładny rozkład uwidoczniony jest w programach spotkań dla uczniów i nauczycieli, można go sprawdzić na naszej stronie internetowej w zakładce “Program”. W raporcie tym przedstawiamy jedynie konkretne, omawiane tematy oraz uzgodnienia, które podjęliśmy.
Podczas piątego spotkania przejrzeliśmy ustalenia z czwartego spotkania, wykonaliśmy wspólną pracę, dokonaliśmy analizy wyników ewaluacji czwartego spotkania, podjęliśmy nowe ustalenia co do dalszych działań w ramach Projektu oraz dokonaliśmy ewaluacji bieżącego spotkania.
PONIEDZIAŁEK 7/2/2011
- WSPÓLNA SESJA ROBOCZA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI:
Dyrektor francuskiej szkoły oraz pracujący w niej nauczyciele witają nas i oprowadzają po budynku. Następnie udajemy się do ratusza, gdzie przyjmują nas władze miasta. Po południu, podczas pierwszej sesji roboczej, uczniowie ze wszystkich krajów przedstawiają przygotowane wcześniej prezentacje PowerPoint. Przedstawiają one przepisy prawne dotyczące spożycia alkoholu, dostępu do narkotyków oraz palenia tytoniu, a także ukazują kampanie prewencyjne przeprowadzane w poszczególnych krajach.
WTOREK 8/2/2011
- WSPÓLNA SESJA ROBOCZA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI:
Podczas drugiej sesji roboczej uczniów rozdzielono na trzy międzynarodowe grupy, które rozpoczęły pracę nad własnymi kampaniami prewencyjnymi (alkohol – narkotyki – palenie), których przygotowanie było głównym celem tego spotkania. Ich zadaniem było wykonanie plakatów oraz nagrań wideo. Oprócz tego utworzono także dodatkową grupę, która, na podstawie obejrzanych dzień wcześniej prezentacji PowerPoint, miała przygotować analizę podobieństw i różnic w przepisach prawnych naszych krajów. Po zakończeniu pracy uczniowie wybrani do tej grupy dołączyli do pozostałych uczniów pracujących nad kampaniami.
Część nauczycieli uczestniczyła w zajęciach lekcyjnych.
- WSPÓLNA SESJA ROBOCZA NAUCZYCIELI I KOORDYNATORÓW
Koordynatorzy i nauczyciele, którzy nie uczestniczyli w lekcjach, wzięli udział w sesji roboczej, podczas której uzgodniono następujące kwestie:
1. Koordynator projektu poinformowała nas o trudnościach związanych z umieszczeniem na stronie wiadomości telewizyjnych z Rumunii i wyjaśniła, że z tego powodu nie ma do nich dostępu.
Powiadomiła także, iż zgodnie z ustaleniami podjętymi na poprzednim spotkaniu, na stronie internetowej pojawić się miały informacje o uczestnikach bieżącego spotkania, przy czym brakowało niektórych danych z Francji, Rumunii, Litwy i Bułgarii. Koordynatorzy z tych krajów wyjaśnili, dlaczego nie zostały one przesłane i zgodzili się przygotować je możliwie szybko.
Koordynator przypomniała o tym, że zgodnie z uprzednimi uzgodnieniami powinniśmy przesłać zwycięską piosenkę z każdego kraju do 26 lutego 2011, tak by mogły one zostać umieszczone na stronie. Wcześniej zadecydowano także, iż konkurs międzynarodowy przebiegać będzie od 12 do 19 marca i odbywać się będzie za pośrednictwem naszej strony internetowej; obecnie zdecydowano się przesunąć daty głosowania na termin od 14 do 18 marca. Przedyskutowaliśmy także trudności związane z organizacją głosowania on-line, jednak przewidywane problemy związane z organizacją głosowania na inne sposoby sprawiły, że nie zdecydowaliśmy się tu na wprowadzanie zmian; co więcej, uznaliśmy, że będzie to dobry sposób na promowanie naszego projektu.
2. Sprawdzono rezultaty ewaluacji poprzedniego spotkania w Rumunii oraz przygotowano wnioski z ich analizy do umieszczenia na stronie. Znajdują się one w zakładce: Meeting > Fourth meeting > evaluation.
3. Nasi partnerzy z Litwy przedstawili zarys programu kolejnego spotkania, które odbędzie się na Litwie. Poinformowali nas o swoich propozycjach, hotelach, lotniskach, na których możemy wygodnie lądować (Wilno, Kowno i Ryga) oraz o liczbie rodzin goszczących (20, cztery na każdy kraj). Omówiliśmy główne punkty programu. Organizatorzy dowiadywali się o liczbę uczniów i nauczycieli, którzy będą uczestniczyć w spotkaniu. Jako że średnia liczba uczniów na kraj przewyższała cztery osoby, litewska koordynator zaproponowała, że spróbuje znaleźć jeszcze pięć rodzin. Ustalono, że informacje dotyczące nauczycieli powinny zostać podane organizatorom przed 18. 02., tak by mogli zarezerwować miejsca w hotelu. Następnie zakończyliśmy spotkanie, a dalszą dyskusję na powyższy temat przenieśliśmy na kolejne.
CZWARTEK 10/2/2011
Część nauczycieli uczestniczyła w zajęciach lekcyjnych. Uczniowie kontynuowali pracę nad projektami.
- WSPÓLNA SESJA ROBOCZA NAUCZYCIELI I KOORDYNATORÓW
Wszyscy koordynatorzy oraz nauczyciele, którzy nie uczestniczyli w lekcjach, kontynuowali dyskusję nad następującymi kwestiami:
1. Ponownie sprawdziliśmy niektóre kwestie dotyczące kolejnego spotkania. Uzgodniliśmy także, iż informacje dotyczące uczestników powinny zostać przesłane na stronę do 26 lutego 2011.
2. Tematem kolejnego spotkania, za którego organizację odpowiedzialna jest Litwa, będą Różnice i podobieństwa między nami. Litewscy uczestnicy projektu przedstawili następujące pomysły:
Aby zrealizować to zadanie, uczniowie potrzebować będą ciastolinę (Play – Doh), papier, pudełka kartonowe, kamerę cyfrową, statyw oraz komputer wyposażony w program Movie Maker. Kraj goszczący zapewni uczniom wszelki niezbędny sprzęt i materiały.
Uczestniczący w spotkaniu uczniowie rozdzieleni zostaną na 5 – 6 grup międzynarodowych. W pierwszej kolejności powinni przedyskutować pomysły, a następnie rozdzielić między siebie pracę. Kolejnym krokiem będzie wykonanie poszczególnych elementów oraz sfotografowanie każdego z nich. Uczniowie mogą wybrać dowolny temat: życie rodzinne, szkolne, życie nastolatków, uroczystości... Powinni wykonać co najmniej 300 zdjęć. Podczas kolejnej sesji roboczej będą mogli przenieść wykonane zdjęcia do Movie Makera, a następnie ułożyć je w kolejności scenariusza. Będą mogli także przygotować tło muzyczne, efekty przejścia i inne, a następnie zapisać uzyskany film na komputerze.
3. Uczniowie nie będą przygotowywać żadnej dodatkowej pracy przed spotkaniem na Litwie, ale będą musieli nauczyć się słów zwycięskiej piosenki. Już podczas spotkania, we wtorek i w środę, będą ćwiczyć jej wykonywanie.
4. Zapobieganie spożyciu narkotyków, paleniu oraz nadużywaniu alkoholu jest niezwykle ważne, dlatego też dyskutowaliśmy o tym, jak można wykorzystać uzyskane materiały – jako że zostały wykonane przez samych uczniów, mogą być bardziej użyteczne od innych. Wszyscy zgodziliśmy się co do tego, że powinny one zostać przedstawione w naszych szkołach, a także na stronach internetowych związanych z edukacją, w materiałach Rad Młodzieży itp. Ponieważ w niektórych krajach nie można użytkować zdjęć dzieci bez zgody ich rodziców, będziemy musieli się do nich o nie zwrócić.
5. Uzgodniliśmy, że ewaluacja tego spotkania będzie miała miejsce w piątek w szkole. Koordynator projektu przypomniała, że francuscy partnerzy, odpowiedzialni za przeprowadzenie ewaluacji, powinni nie tylko wyciągnąć wnioski z analizy kwestionariuszy, ale także przedstawić procentowo odpowiedzi wybierane przez uczniów i nauczycieli.
6. Ustaliliśmy także, że wszelkie indywidualne prace powinny zostać przesłane zespołowi hiszpańskiemu do 11 kwietnia 2011, tak by mogli oni umieścić je na stronie internetowej.
7. Uzgodniliśmy, że nasze ewaluacje roczne powinny zostać przygotowane przed ostatnim spotkaniem na Litwie, tak by móc w jego trakcie porównać wnioski wszystkich partnerów.
PIĄTEK 11/2/2011
- WSPÓLNA SESJA ROBOCZA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI:
Ostatnia sesja robocza rozpoczęła się od przedstawienia przez szóstkę uczniów zestawionych w tabeli różnic i podobieństw w systemach prawnych naszych krajów. Dotyczyły one przepisów związanych ze spożyciem narkotyków, alkoholu i nikotyny. Następnie trzy pozostałe grupy uczniów zaprezentowały wykonane przez siebie plakaty i nagrania wideo, będące elementami kampanii prewencyjnych (alkohol – narkotyki – palenie).
Wypełniliśmy kwestionariusze ewaluacyjne dotyczące bieżącego spotkania, a następnie wręczyliśmy je koordynator projektu ze strony Francji, tak by tamtejszy zespół mógł je przeanalizować.
Dyrektor francuskiej szkoły oraz tamtejsza koordynator wręczyli certyfikaty wszystkim uczestnikom spotkania.
Kolejny raz spotkaliśmy lub poznaliśmy nowych przyjaciół… Europejskich przyjaciół!
GRATULACJE DLA WSZYSTKICH!!!
Podpisano przez:
María del Carmen Martínez Arroyo
Koordynator Projektu
